예시 문항

여러분은 시에서 운영하는 여름 프로그램의 청소년 사진 수업을 듣고 있습니다. 옆에 있는 학생이 여러분에게 말을 걸어왔습니다.

“안녕, 나는 소니아야. 리버뷰 고등학교 11학년이야. 전교생이 500명 정도 되는 작은 학교지. 방과 후 활동은 있는데 사진 수업은 없어. 너희 학교는 어때? 학교는 얼마나 크고 학생들은 어떠니? 어떤 활동들이 있어? 학교 위치를 설명해 줄 수 있니? 너희 학교에 대한 자세한 이야기를 꼭 듣고 싶어.”

미국 학교에서 학생들은 과제와 프로젝트를 많이 합니다. 저는 방금 다른 학생 두 명과 함께 역사 프로젝트를 끝냈는데, 정말 힘들었어요. 수업 시간에 여러분이 수행해야 했던 프로젝트에 대해 말해 주세요. 프로젝트를 진행했던 구체적인  과목, 직면했던 도전이나 어려움, 선생님이 어떻게 도와주셨는지, 그리고 프로젝트를 통해 무엇을 배웠는지 꼭 포함해서 이야기해 주세요.

새로운 학교에 가면 새로운 친구를 사귈 좋은 기회가 됩니다. 누군가와 친해지고 그 사람에 대해 더 알기 위해 어떤 질문을 하시겠습니까? 누군가에게 물어볼 수 있는 질문을 최소 3~4가지 적어보세요. (가족, 좋아하는 것, 좋아하는 수업, 방과 후 활동 또는 그 외 알고 싶은 것들에 대해 물어볼 수 있습니다.)

좋은 친구의 조건은 무엇이라고 생각합니까? 

우정에서 중요한 것은 무엇입니까? 여러분이 누군가에게 좋은 친구였던 적, 혹은 누군가가 여러분에게 좋은 친구가 되어주었던 적에 대해 이야기해 보세요. 무슨 일이 있었는지, 좋은 친구가 되기 위해 여러분이 무엇을 했는지, 또는 그 친구가 여러분에게 어떻게 도움이 되었는지 자세히 설명해 주세요.

여러분은 동네 주간지에서 다음 기사를 읽습니다.

[노력의 결실]

7월이 되어 학교는 여름방학에 들어갔습니다. 하지만 코피 아난(Kofi Annan) 초등학교의 3, 4학년 학생들은 마치 여름방학을 잊은 듯합니다. 학생들과 선생님들은 열심히 일하고 있었습니다. 그들은 삽, 공책, 펜, 상자를 들고 봄부터 시작했던 과학 프로젝트를 마무리하고 있었습니다. 각 학년은 당근, 옥수수, 완두콩 씨앗과 작은 토마토 묘목을 심었습니다.

채소들은 봄과 여름 동안 무럭무럭 자라 수확할 준비가 되었습니다. 학생들은 자라난 채소의 크기와 개수를 기록했습니다. 그런 다음 채소를 씻어 상자에 분류해 담았습니다. 이 채소 상자들은 동네 푸드 뱅크(food shelf)에 기부할 예정이었지만, 학생들은 다들 맛을 먼저 보고 싶어 했습니다. 선생님들은 더 먹고 싶어 하는 학생들을 위해 당근을 작게 자르느라 분주했습니다. 학교 텃밭에서 들려오는 소리는 이 과학 프로젝트가 내년에도 계속될 것임을 보여주었습니다. 학생들은 텃밭 가꾸기를 배우고, 음식을 다른 이들과 나누며, 채소를 즐길 수 있었습니다. 학생들이 직접 기른 채소를 맛있게 먹었던 것만큼, 부디 저녁 식사나 학교 급식에서도 채소를 즐길 수 있으면 좋겠습니다.

여러분은 온라인에서 이 기사를 우연히 발견합니다.

[조용한 영웅 - 마운틴 프레스(Mountain Press) 지역 기자 M. Yang]

대부분의 사람은 누구나 알아볼 수 있는 공공의 영웅들에 대한 이야기를 들어본 적이 있을 것입니다. 큰 화재를 진압하는 소방관, 누군가를 구하는 구조요원, 생명을 구하거나 심각한 부상을 막아낸 사람들 말입니다. 우리 도시의 모든 동네에 이런 영웅들이 있다는 것은 행운이며, 그들은 마땅히 존경받아야 합니다.

하지만 동네에는 수많은 '조용한 영웅'들도 존재합니다. 그중 한 명이 지역 주민인 아리 심스(Ari Sims) 씨입니다. 수년 동안 아리 씨는 거리와 로건 공원(Logan Park)을 깨끗하게 유지하고, 길모퉁이에 꽃을 심었으며, 놀이터를 청결하고 안전하게 지키기 위해 묵묵히 일해왔습니다. 매일 아침 산책길에 나서는 그는 쓰레기를 주워 쓰레기통에 넣는 모습이 목격되곤 합니다. 대부분의 사람은 쓰레기통을 영웅의 도구라고 생각하지 않지만, 수년간 로건 공원에는 쓰레기통이 턱없이 부족했습니다. 유일하게 있던 쓰레기통 하나는 공원을 찾는 모든 가족의 소풍 쓰레기를 감당하기에는 너무 작았습니다. 그 결과 사람들은 나무 밑이나 아무 곳에나 쓰레기를 두거나, 일부는 집으로 가져가기도 했습니다. 올여름 초, 큰 봉투에 쓰레기를 수거한 뒤 아리 씨는 시청 담당자에게 쓰레기통을 더 설치해 달라고 요청했습니다.

시 기록상으로는 공원에 10개의 새 쓰레기통이 있는 것으로 되어 있었지만, 확인 결과 착오로 인해 배송되지 않았던 사실이 밝혀졌습니다. 그 다음 주, 공원 방문객들이 깜짝 놀랄 만큼 많은 쓰레기통이 공원에 설치되었습니다. 어린아이들은 밝은 녹색의 쓰레기통과 재활용 통을 사용하기 위해 달려갔습니다.

저녁 뉴스에서 이 쓰레기통 이야기가 보도되었을 때, 아리 씨는 TV 출연은 사양했지만 이 기사를 위한 인터뷰에는 응해 주었습니다. 저는 지난주에 이웃들이 놀이터 시설을 더 새롭고 안전하며 흥미로운 기구들로 교체하기 위한 노력을 시작했다는 사실을 알게 되었습니다. 그들은 시청과 지역 업체에 연락해 기부를 요청했습니다. 갑작스럽게 공원에 대한 관심이 높아진 것입니다. 아리 씨의 조용한 쓰레기 청소 노력이 가족, 아이들, 그리고 모든 공원 방문객을 위한 환경을 개선하려는 이웃들의 의지로 이어진 것입니다. 

이 모든 것은 쓰레기통 하나에서 시작되었습니다.